L’intento è quello di trasmettere l’aspetto ispirativo su cui si basa il modello metodologico dell’educazione a Urusvati. Da questa iniziale presentazione scaturisce un percorso individuale che si crea attraverso le curiosità e il desiderio di approfondire le tematiche.

In questo processo il giovane sarà accompagnato da un educatore esperto, per due incontri settimanali. Il modello educativo di Urusvati si basa su un approccio teorico ed esperienziale. Riprende l’idea di base per cui è necessario che gli ideali vengano “incarnati” nella vita quotidiana, nelle relazioni (intra e interpersonali) e nel gruppo.

Durante gli incontri settimanali, verrà portata l’attenzione sull’osservazione, sviluppo,
consapevolezza di alcune life skill.

Per sperimentare il modello educativo e le life skills verranno proposte i seguenti momenti:

Progettazione delle attività:

• osservare come viene applicato il metodo-modello educativo seguendone tutto il processo creativo;
• confrontarsi sulla scelta delle proposte concrete e degli stimoli.

Co-conduzione attività:

• partecipazione attiva agli eventi programmati;
• definizione del ruolo di corresponsabilità;
• ricerca di modalità con cui il ragazzo welcome può dare il proprio contributo in base al proprio bagaglio;
• sperimentazione del ruolo attivo di educatore nelle varie fasce d’età.

Organizzazione dell’ambiente:

• preparazione del setting dal livello fisico a quello sottile lavorando negli ambienti di Urusvati;
• orientare coloro che usufruiranno del materiale a completare il loro servizio mantenendolo curato, ordinato, pulito.

Creazione di contesti e spazi protetti per l’autoverifica e la supervisione all’interno dello staff educativo:

• Definizione degli obiettivi personali all’interno del progetto educativo;
• Verifica e adattamento del percorso rispetto al raggiungimento degli obiettivi prefissati e
  delle aspettative;
• Momenti di riflessione intra e inter-psichica dopo le esperienze fatte.